【高品质民生】科学育儿学校——教你认识多动症

7月15日，科学育儿学校第40讲准时开课了，本周由儿童保健科孤独症/智力康复专业主任王澈为大家带来了精彩的授课——认识多动症。为落实新冠疫情防控措施，本次授课采用腾讯会议线上直播形式进行，线上参与人数30余人。

王澈用通俗易懂、生动有趣的语言，从什么是多动症及多动症的危害、表现、治疗和预防五大方面进行讲解，获得了家长们的一致好评。

注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，简称ADHD）俗称多动症。是一种发病率最高的神经发育障碍，起病于儿童和青少年时期，主要表现为与年龄不相衬的注意力分散、不分场合的过度活动和情绪冲动、任性等。

ADHD是最常见的儿童行为问题，全国ADHD儿童和青少年总体患病率6.26%，估计全国约有患儿2300万人。

40~70%的患儿症状持续到青春期，30~50%持续到成年，是一种影响终身的慢性疾病。

发病率男孩数倍于女孩。男女比例：4-9:1。

ADHA的治疗方式分两种：药物治疗和非药物治疗。药物治疗包括服用中枢兴奋剂（哌甲酯、利他林、专注达），非中枢兴奋剂（托莫西汀、去丙咪嗪、丙咪嗪、可乐定、胍法辛）及中药制剂（小儿智力糖浆、小儿黄龙颗粒、静灵口服液）。非药物治疗包括认知行为训练、行为矫正、疏泄疗法、对父母和教师的咨询、社交技能训练、躯体训练项目等。目前最有效的治疗是药物治疗，而单用行为治疗、认知训练等心理治疗方法往往因为患儿的冲动、好动，依从性欠佳，效果相对要差。所以目前相关指南多推荐患儿现予以药物治疗，药物起效后再辅以心理治疗，这样更事半功倍。

市妇幼保健院儿童保健科目前设有四个临床亚专业，包括生长发育专业、康复专业、营养专业、高危儿管理等。面向0--18岁儿童，予以提供更专业、更系统、更细致规范的诊断与治疗。

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