如何早期识别孤独症谱系障碍

如何早期识别孤独症谱系障碍

虽然新冠疫情态势总体稳定，但防控工作不能松懈。4月8日，我们每周一次的科学育儿学校准时开课，本周由儿童保健科孙胜玉医生为大家带来了精彩的授课——如何早期识别孤独症谱系障碍。为落实新冠疫情防控措施，本次授课采用腾讯会议线上直播形式进行，在线人数超50人次。

孙胜玉用通俗易懂、生动有趣的语言从什么是孤独症谱系障碍、为什么要早期识别、怎样早期识别三个方面详细讲解了孤独症谱系障碍的相关知识，获得了家长们的一致好评。

孤独症谱系障碍（ASD）简称孤独症，与自闭症同义，是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。其两大核心症状为：社交沟通障碍（包括语言及非语言交流障碍）、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为。

目前，孤独症已经由罕见病成为常见疾病，常常在生命早期发病，发病早期缺乏应有的社交行为，后期表现为异常行为。症状及功能损害由轻到重，早期干预有效促进康复效果，在各种儿童致残性疾病中，孤独症致残严重，但干预效果最佳。

如何进行早期识别：ASD的早期识别的“五不”行为：不（少）看、不（少）应、不（少）指、不（少）语、不（少）当。

淄博市妇幼保健院孤独症/智力障碍康复机构成立于2007年5月，自成立之初，始终致力于孤独症及智力障碍儿童康复训练及教学研究。历经15年发展，现在是省级以上孤独症及智力障碍儿童康复救助定点机构。承担淄博市孤独症及智力障碍儿童的诊断、评估、康复治疗及康复训练技术指导工作。现有特教教师23人，康复师2人，医师3人，护理人员1人。现启用个训教室11间，感觉统合训练室2间、精细课教室2间、游戏课教室2间、认知课教室2间、音乐治疗室2间、听觉统合训练室2间、经颅磁治疗室1间，父母课堂1间，评估室3间，总康复面积约3000m2。机构现开展个别化训练（一对一训练）、感觉统合治疗、听觉统合治疗、音乐治疗（可视音乐治疗及奥尔夫音乐治疗）、集体课教学、经颅磁治疗、家长咨询等项目。